ULADECH CATÓLICA
Los alumnos reciben un reconocimiento por su esfuerzo demostrado en las clases de Maestría.
Categoría: Maestría en Educación Docencia
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Aspecto Docencia :

  • Comprende en forma integral el papel que debe desempeñar el docente : de la educación superior en el proceso de desarrollo regional y nacional.
  • Contribuye al establecimiento de relaciones sociales constructivas fomentando el desarrollo de valores para una cultura de paz.
  • Conoce la dinámica de la región, en sus diversos aspectos para interpretar el sentido de los cambios históricos y sociales.
  • Fundamenta su trabajo en el conocimiento psicológico y social del educando, y en una didáctica adecuada al nivel de educación superior.
  • Conduce el proceso de enseñanza- aprendizaje aplicando métodos, técnicas e instrumentos que contribuyan al desarrollo de las capacidades intelectuales, afectivas y psicomotoras de los educandos.
  • Diseña, elabora y evalúa material educativo según las necesidades y recursos del contexto.


Aspecto Curricular :

  • Contextualiza el currículo en el marco de los problemas y las posibilidades del desarrollo humano y sustentable del país y el mundo.
  • Analiza críticamente las teorías que aportan al debate sobre el currículo desde una mirada histórica y multidisciplinaria.
  • Identifica los alcances y limites de los enfoques contemporáneos sobre la enseñanza y el aprendizaje.
  • Diversifica los aspectos básicos de todo proceso curricular para transferirlo a cualquier nivel y contexto educativo.
  • Construye una reflexión crítica sobre las políticas y reformas curriculares desde las tendencias educativas mundiales y desde las demandas de nuestra realidad.
  • Compara y aprovecha las experiencias curriculares innovadoras, nacionales e internacionales para su aplicación en diferentes niveles de impacto y proyección.
  • Diseña, organiza y evalúa el currículo y los proyectos de innovación curricular.
  • Elabora planes de estudio, coherentes, pertinentes, diversificados e innovadores.
  • Relaciona el currículo con aspectos de la gestión institucional a través de un enfoque sistémico.


Aspecto de Investigación :

  • Posee conocimientos amplios y actualizados en la ciencia que cultiva y en pedagogía a fin de generar nuevos conocimientos y metodologías propias de su especialidad.
  • Maneja reflexivamente y creativamente los métodos y técnicas propias de la investigación educativa.
  • Percibe la realidad problemática de la educación superior, en la Institución donde trabaja, en la región y el país.
  • Integra equipos interdisciplinarios, aumentado el liderazgo en el establecimiento de las relaciones causales y en funcionalidad en problemas pedagógicos del nivel superior.
  • Promueve la enseñanza de la metodología de la investigación científica para la realización de trabajos exploratorios, descriptivos, experimentales y tecnológicos.
  • Difunde los resultados de sus investigaciones utilizando diversos tipos de informes de investigación.